Leren Leren

Leren is...
Leren Leren is... (zie hieronder)
Doorlopende Lijn Leren Leren
Bronnen

Wat verstaat het NTO onder Leren Leren?

Leren is het kunnen verwerven van nieuwe kennis, vaardigheden (fietsen, lezen, onderhandelen) en ontwikkelen van attitudes (kritische zin, leergierigheid, zelfvertrouwen).

Leren Leren is leren hoe je het Leren zo goed mogelijk organiseert en aanpakt en welke houding nodig is. Wetenschappelijk is aangetoond dat een positieve houding tegenover leren een factor is, die de prestaties en ontwikkeling gunstig beïnvloedt (PISA-2000).

Onderstaand schema geeft op hoofdlijnen de belangrijkste kwaliteiten weer die behoren tot de vaardigheid om goed te kunnen leren en vanaf wanneer deze worden ontwikkeld. Van K(inderopvang) naar P(rimair onderwijs) naar M(iddelbaar onderwijs) naar H(oger onderwijs) tot aan V(olwassenonderwijs).
Het zijn kwaliteiten die men ook na school of studie nodig heeft om zich te kunnen blijven ontplooien.
Literatuur over Leren Leren
  • Wat werkt op school, Research in actie, ISBN 978-90-74233-70-5
  • De samenvatting door Jules Peschar van het PISA-2000 rapport.
  • Leren Leren in België: eindtermen en uitgangspunten
De website lereniseenmakkie.nl

Via www.lereniseenmakkie.nl wordt leerlingen van het primair en middelbaar onderwijs informatie en hulp aangeboden over hoe te leren. Kunnen ze geen oplossing voor hun probleem vinden, dan is het mogelijk om via email of zelfs tijdens een chatsessie de leervraag voor te leggen aan een deskundige.
De website, eveneens een initiatief van het Nationaal Team Onderwijs, wordt inmiddels druk bezocht en veel scholen raden de site nu aan bij leerlingen en ouders. Sommigen gebruiken de webpagina's zelfs in hun lesprogramma's!