Edu-Smart

Een kind wat niet goed presteert op school voelt zich vaak anders of dom, ervaart vaak verdriet of boosheid en creëert niet zelden hierdoor een laag zelfbeeld.
Wanneer we enerzijds het kind begeleiden bij het verbeteren van het leervermogen en anderzijds ook handvatten geven om met sociaal-emotionele vaardigheden anders om te gaan zien we dat een kind zich op een positieve manier gaat ontwikkelen. Het leren gaat makkelijker, sneller en wordt weer leuk gevonden. Resultaten verbeteren en het zelfvertrouwen stijgt.

Individuele begeleiding van kinderen binnen de schoolomgeving is ook mogelijk.